Педагогический брифинг
«СЕМЬЯ И ШКОЛА:
ЕДИНСТВО ВЗГЛЯДОВ И ЦЕННОСТЕЙ»
Кафедра теории и практики воспитания
и дополнительного образования
Соработники и партнеры
На брифинге, проходившем в рамках научно-практической конференции «Современное образование на пути от теории к практике: традиции и инновации», руководители образовательных организаций, педагоги и эксперты обсуждали «вечные вопросы» о том, как семье, школе, организации дополнительного образования и общественным организациям построить систему, способствующую улучшению качества воспитания и формированию традиционных российских духовно-нравственных ценностей у детей и молодежи.
Встреча состоялась в очном режиме и транслировалась в социальной сети «ВКонтакте».
Рефреном через все мероприятие прошли видеоролики, выполненные с участием абсолютного победителя Всероссийского конкурса «Воспитать человека — 2018», заместителя директора школы № 7 Богородска Ольги Мальяновой. Ответы учащихся на вопрос о том, что такое семья, показали, что семья — это «поддержка, опора, люди, которые дадут нужный совет и направят в нужное русло», место, где каждый помогает другому.
Участников брифинга приветствовала начальник управления профессионального образования и воспитания Министерства образования и науки Нижегородской области Наталья Поляшова. Она подчеркнула важность совместной работы семьи и школы, привела примеры из своего опыта родительства.
Приветственное слово ректора Нижегородского института развития образования, доктора экономических наук, кандидата филологических наук Елены Окуньковой резонировало с предыдущим. Она высоко оценила потенциал педагогического сообщества Нижегородской области в сфере воспитания, подчеркнула важность воспитания в системе духовно-нравственных координат Российской Федерации.
Модератор брифинга — заведующая кафедрой теории и практики воспитания и дополнительного образования НИРО, кандидат педагогических наук, доцент Марина Ямбаева — обратила внимание присутствующих на то, что современные дети растут в мире, наполненном разнообразными вызовами, им непросто разобраться в том, «что такое хорошо и что такое плохо», что принимать и как принимать из того, что предлагает им действительность. Конечно, семья является «первой школой» для ребенка. Марина Геннадьевна также подчеркнула значимость общеобразовательной организации в воспитании и настроила участников на проблематику брифинга: как семья и школа могут объединить свои усилия, помочь детям с пониманием семейных ценностей, создать условия для формирования социально ответственных личностей.
Всё начинается в семье
Доктор педагогических наук, профессор кафедры Вера Николина совместно с Натальей Поляшовой говорили о семейных ценностях, подчеркивались непростые тенденции в отношении к ним. Но семья всегда будет семьей, семейные ценности традиционны и не меняются в зависимости от чего-либо. На брифинге прозвучала тема благодарности, уважения как ценности. Мы должны понимать, что заложено в семейных ценностях, что является главной надситуативной ценностью: любовь, добро, защита, служение, милосердие, сострадание, забота.
Руководитель регионального ресурсного центра по реализации Всероссийского проекта «Навигаторы детства» в Нижегородской области, главный эксперт Росдетцентра Никита Тарасов осветил важные вопросы взаимодействия субъектов воспитания с участием детских общественных организаций. Никита Андреевич рассказал о своем опыте сыновства и отцовства и о том, что «в семье тоже можно учиться». «Привить ценности нельзя. Прожить ценности — этому меня учили мои родители». Победа в конкурсе «Лидер XXI века», по мнению эксперта, состоялась и благодаря его родителям. Включенность семьи в школьную жизнь — важная составляющая воспитания и в практике и опыте работы Никиты Андреевича в школе.
В докладе Марины Ямбаевой прозвучали результаты мониторинга Института изучения детства, семьи и воспитания (Москва). 90 % детей, опрошенных его специалистами, довольны отношениями в семье. Но оставшиеся 10 % — это достаточно много. Марина Геннадьевна напомнила о том, что в мае при участии кафедры состоялась стратегическая сессия «Особенности формирования семейных ценностей детей, подростков и молодежи Нижегородской области: проблемы, факторы, направления» и что работа в этом направлении продолжается, ситуация под контролем Министерства образования и науки Нижегородской области.
Духовность, культура и искусство как ресурсы воспитания в семье и школе — эти вопросы осветила доцент кафедры, кандидат педагогических наук Раиса Удалова. Она привела примеры взаимодействия с родителями средствами искусства, театра, литературы.
Родные — любимые
Многодетная мама, педагог дополнительного образования Дома творчества Выксы Татьяна Попова говорила о необходимости создания среды, в которой объединяются родители, педагоги и дети; о традициях, которые необходимы, чтобы сохранялись ценности. Она привела пример из своего опыта: в ее объединении поют не только дети, но и их родители, становясь участниками и победителями конкурсов; благодаря этому улучшилось взаимопонимание в семьях.
Методисты Центра дополнительного образования и воспитания «Созвездие» Сергача Ирина Кафурина и Светлана Мастюгина представили опыт работы семейного клуба «Гармония» и сообщества «Родные — любимые», которые «способствуют вовлечению родителей и детей в совместную деятельность, ориентированную на создание единого пространства, активную социализацию детей и семьи в целом». Изюминкой выступления стал мультфильм, подготовленный специалистами Центра вместе с детьми и содержащий рецепты помощи педагогам и родителям в воспитании.
Многие годы во Дворце детского творчества им. В.П. Чкалова действует лаборатория по вопросам семьи и воспитания. Инициатором ее создания была Заслуженный работник культуры, Почетный гражданин Нижегородской области, лауреат премии Нижнего Новгорода в области воспитания Надежда Николаевна Белик.
Начальник отдела «Центр ресурсного развития образовательных практик» ДДТ им. В.П. Чкалова Татьяна Семушева ответила на вопрос о том, почему важны единые подходы к формированию семейных ценностей в семье и школе. «Потому что ребенок один», — сказала Татьяна Гафиятовна. Ценности — опоры, которые дадут пройти достойно жизненный путь.
Т.Г. Семушева пригласила всех в ноябре принять участие в Нижегородской педагогической ярмарке — всероссийском мероприятии, где они смогут поделиться опытом воспитания и дополнительного образования.
Елена БОРОВСКАЯ, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и практики воспитания и дополнительного образования НИРО,
Марина ЯМБАЕВА, кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой
ПОДЕЛИТЬСЯ:
Новый номер
Поиск
