Ванеевы: 400 лет на службе образованию
Пожалуй, нет ни одного нижегородского педагога, кто хотя бы раз не побывал в основном здании Нижегородского института развития образования, расположенном по адресу: улица Ванеева, дом 203. А вы знали, что династия Ванеевых — педагогическая? Ее представитель Инна ФАДОВА, воспитатель детского сада № 115 Московского района Нижнего Новгорода, рассказывает о своей большой, дружной учительской семье. Уже несколько лет она собирает материал про своих предков и родственников, которые внесли и продолжают вносить большой вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения в Нижегородской области.
ХХ век начинается
Педагогическая династия Ванеевых тесно связана с историей нашего края. В процессе изучения моей семьи выяснилось, что она весьма обширна, среди ее представителей есть и воспитатели, и учителя начальных классов, и преподаватели химии, физкультуры, русского языка и литературы, музыки, физики, математики, военной подготовки и т. д.
Мы ведем нашу родословную от моего прадеда Анатолия Александровича Ванеева. Он был участником революционного движения в России, знаком всем как член петербургского «Союза борьбы за освобождение рабочего класса» и ближайший соратник В.И. Ленина. Одна из улиц нашего города названа в его честь — улица Ванеева. Начинается она от площади Свободы и идет к нагорным микрорайонам, пересекая Советскую площадь. Удивительный и знаменательный факт: именно на этой улице расположен НИРО — «мозговой центр педагогики» Нижнего Новгорода и Нижегородской области. Сотни учителей проходят в нем профессиональную подготовку и повышают уровень своей компетентности.
Анатолий Александрович Ванеев (1872-1899)
Доминика Васильевна Труховская, ставшая впоследствии женой А.А. Ванеева, является основательницей нашей педагогической династии. Она с золотой медалью окончила женскую гимназию в Полтаве, затем в 19-летнем возрасте успешно сдала экзамены на Высшие женские (Бестужевские) курсы в Петербурге и устроилась учителем в Смоленскую вечернюю воскресную школу, обучая неграмотных людей, работающих на фабриках и заводах. В этой же школе в тот период преподавала Н.К. Крупская, с которой они и подружились.
Доминика и многие учителя школы стали социал-демократами, они присутствовали на секретных совещаниях с В.И. Ульяновым (Лениным), в их руки попадала нелегальная литература. А когда в 1895 году были арестованы В.И. Ленин, А.А. Ванеев и его брат В.А. Ванеев и многие другие, Доминику выбрали «невестой» Анатолия Ванеева, чтобы она могла навещать заключенных, но потом арестовали и ее. В 1897 году всех арестованных отправили в сибирскую ссылку на три года, где Анатолий Ванеев и Доминика Труховская поженились. К сожалению, через два года Анатолий умер из-за туберкулеза, родившегося через месяц после его смерти сына Доминика тоже назвала Анатолием.
Одной сына поднимать было тяжело, и она вернулась в Нижний Новгород к родителям мужа, где младший сын Ванеевых Василий затем предложил ей стать его женой. Вскоре у них родился сын Юрий, и Доминика навсегда осталась на Нижегородской земле. Доминика и Василий переехали в Семенов, где она стала работать учителем начальных классов, а потом преподавать русский язык и литературу в открывшейся в 1912 году женской прогимназии. В Семенове у Ванеевых родились двойняшки — Борис и Валентина.
Борские педагоги
В 1916 году вся семья переехала в село Бор, где Доминика снова устроилась учителем русского языка и литературы в прогимназию. А в 1919 году при содействии Н.К. Крупской Доминика Васильевна Ванеева открыла первый детский сад в городе Бор (ныне детский сад № 1). Жаль, что все ее задумки не были реализованы, так как через год она умерла от брюшного тифа, но положила начало дошкольному образованию на Бору. Сейчас на центральной площади города стоит памятник Доминике Васильевне Ванеевой-Труховской. Ее педагогический стаж составил более 20 лет.
И.В. Фадова у памятника Д.В. Ванеевой-Труховской на Бору
Старший сын Доминики Васильевны — Анатолий ушел добровольцем в морской батальон и в октябре 1941 года погиб, охраняя подступы к Ленинграду. В 1922 году у Анатолия родился сын, которого тоже назвали Анатолием. За его увлечение прозой и работу в Союзе писателей он был арестован и отправлен в лагерь в Архангельскую область. После реабилитации преподавал физику в математической школе при Ленинградском государственном университете, заведовал кабинетом физики в институте усовершенствования учителей. Педагогический стаж Анатолия Анатольевича составляет более 30 лет.
Дети Доминики и Василия Ванеева остались жить и работать на Бору. Младший сын Борис был вожатым, заведовал избой-читальней в Кантаурове, входил в состав культбригады Кстовского района, вел борьбу по ликвидации безграмотности. У старшего сына Юрия родился сын Евгений Юрьевич Ванеев, который стал педагогом и проработал 25 лет в Горьковском областном культпросветучилище преподавателем физического воспитания.
Дочь Евгения Юрьевича Ванеева — Вера Евгеньевна Повереннова (Ванеева) была организатором внеклассной и внешкольной работы средней школы № 11 Бора, преподавала природоведение, биологию. С 1979 года работала в средней школе № 4. 12 лет возглавляла районное методическое объединение учителей химии, щедро делясь с коллегами своим опытом. Педагогический стаж Веры Евгеньевны — около 25 лет.
Кроме того, моя двоюродная сестра по маминой линии, Екатерина Владимировна Шумилова (1985 г. р.) — учитель истории и вот уже 20 лет трудится в своей родной школе № 12 Борского района. Ее мама Елена Александровна Шумилова 18 лет проработала воспитателем в детском саду «Рукавичка» поселка Неклюдово Борского района.
Старшее поколение
После смерти Доминики Васильевны Ванеевой-Труховской Василий Ванеев женился на Марии Григорьевне Медведевой (1901 г. р.). Это моя прабабушка. Свою педагогическую деятельность она начала в 16 лет в церковноприходской школе поселка Спас, была учителем истории в школах № 6 и 7 Бора, затем возглавляла Анкудиновский детский дом в Нижнем Новгороде. Мария Григорьевна вела большую работу с беспризорниками, занималась ликвидацией безграмотности. Ее педагогический стаж — более 20 лет.
От брака Василия Александровича и Марии Григорьевны в 1932 году родился сын Василий Васильевич Ванеев. Это мой дедушка. Закончив автодорожный транспортный техникум, около пяти лет он был директором и преподавателем автошколы на Бору.
Жена Василия Васильевича Ванеева — Галина Ивановна Ванеева (Полевщикова) (моя бабушка) родилась в 1929 году в деревне Кадам Пектубаевского района Марийской АССР. Она работала учителем математики в средней школе № 13 и одновременно в вечерней школе рабочей молодежи. Ее педагогический стаж составляет 30 лет.
Ее мама, моя прабабушка Анастасия Максимовна Полевщикова (1903—1995) 23 года своей жизни посвятила работе с детьми, трудилась в Семеновском детском доме, совмещая несколько профессий: ночной няни, воспитателя и даже повара.
Старшая сестра моей бабушки — Антонина Ивановна Сорокина (Полевщикова) окончила Семеновский педагогический институт по специальности «Учитель физики». По этой специальности она и проработала 28 лет в школе № 68 Нижнего Новгорода — одной из старейших школ Московского района. Внучка Антонины Ивановны Екатерина Евгеньевна Сорокина (1978 г. р.) окончила Московский педагогический институт по специальности «Преподаватель английского языка». Ее педагогический стаж — семь лет. Еще одна внучка Антонины Ивановны — Любовь Юрьевна Крылова работает в школе № 29 Нижегородского района Нижнего Новгорода учителем начальных классов и ИЗО.
Родная сестра мужа Антонины Ивановны Сорокиной — Нина Алексеевна Сорокина около 40 лет преподавала математику в селе Чернуха Арзамасского района в сельской школе, потом работала в роно Арзамаса. Замужем Нина Алексеевна не была и всю свою жизнь посвятила детям. Ей было присвоено звание «Заслуженный учитель Российской Федерации». Умерла она в возрасте 85 лет.
Всё лучшее — от родителей
Педагогами стали и двое детей моей бабушки. Старшая дочь, Елена Васильевна Лисина (Ванеева) (1955 г. р.) — учитель математики. Сын Василий Васильевич Ванеев (младший), родившийся в 1959 году в поселке Неклюдово Горьковской области, — мой папа — стал учителем физкультуры в Останкинской школе Борского района. Его педагогический стаж — 23 года. В школе папа работал учителем физики, труда, а потом преподавателем физического воспитания. С 1983 по 1984 год папа трудился в ПТУ № 46 Бора мастером производственного обучения автослесарей.
Мой папа — Учитель с большой буквы. По сей день ученики ходят за ним толпами, многие из них стали его друзьями и соратниками, также получив профессию педагога, достигли высоких результатов в своей деятельности. Сколько турпоходов с рюкзаками на плечах пройдено рядом с ним! А это и знакомство с достопримечательностями родного края, открытие новых, неизвестных мест, это и спорт, и отдых. Большое значение Василий Васильевич отводил именно краеведению как основе воспитания у детей патриотизма, любви к Родине, изучения истории родного края. У моего папы много грамот, дипломов за физкультурную работу и высокие достижения учащихся школы как на районных, так и на областных, российских и международных соревнованиях.
Моя мама, Галина Степановна Ванеева (Шумилова) (1959 г. р.), как и папа, трудилась в Останкинской средней школе, обучая учащихся младших классов. В 1983 году она окончила Горьковский государственный педагогический институт им. М. Горького по специальности «Русский язык и литература». Восемь лет мама проработала воспитателем в д. Останкино, потом перешла в школу, где стала учителем начальных классов. Ее педагогический стаж — 26 лет. Мама удивительная женщина, чуткая, добрая и внимательная, пользующаяся уважением ребят, родителей и коллег. Ее уроки всегда были необычны, отличались творческим подходом к любой теме, выдумкой, педагогическими находками. У мамы много благодарностей от родителей и выпускников школы.
Сейчас мои родители ушли на заслуженную пенсию, а мы с сестрой продолжили семейную традицию и династию.
И.В. Фадова с родителями Г.С. Ванеевой и В.В. Ванеевым на награждении педагогических династий
Мои достижения
Я, Инна Васильевна Фадова (Ванеева), уже 26 лет работаю воспитателем в детском саду. Люблю своих воспитанников и хочу, чтобы они были добры, искренни, чтобы они выросли сильными, здоровыми, активными, чтобы они могли удивляться и удивлять, учиться и познавать, радоваться жизни и дарить радость другим. Как педагог я выявляю и развиваю способности детей в интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также готовлю их к участию в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях различных уровней, благотворительных акциях и проектах, в которых ребята демонстрируют высокие результаты. Транслирую опыт своей работы, в том числе инновационной, в педагогическом сообществе, постоянно повышаю профессиональный уровень на квалификационных курсах, занимаюсь саморазвитием, являюсь активным участником вебинаров, семинаров, круглых столов и мастер-классов, автором сертифицированных пособий, участвовала в написании «Настольной книги воспитателя».
Имею награды и хочу отметить наиболее значимые из них. В 2014 году меня награждал губернатор Нижегородской области В.П. Шанцев за победу в конкурсе на получение денежного поощрения лучшими воспитателями муниципальных дошкольных образовательных организаций Нижегородской области в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование». В 2022/23 учебном году я заняла 1-е место в районном конкурсе педагогического мастерства «Педагог-наставник года», а потом представляла свой район на региональном этапе XIV Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России». Также стала лауреатом III степени V областного интернет-конкурса «Воспитатель года — 2023» АСОО «Педагог будущего» Нижегородского Губернского колледжа. В сентябре этого года была награждена почетной грамотой Минпросвещения России за многолетний, добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования.
Продолжая династию
Моя дочь Надежда Михайловна Фадова (2006 г. р.) — выпускница моего родного детского сада. Сейчас, в 18 лет, у нее уже нет сомнений в выборе профессии. Надя волонтер, третий год работает вожатой в детских лагерях, имеет грамоты за свой труд. Мечта моей дочери — стать логопедом в своей школе № 69 Московского района. Сейчас она учится на первом курсе НГПУ имени К. Минина.
Моя сестра, Анастасия Васильевна Матюгина (Ванеева), в настоящее время работает в Выксунском православном духовном училище преподавателем церковного пения. Ее педагогический стаж — десять лет. Ее муж, Сергей Владимирович Матюгин, преподаватель по специальности «Теология». Его педагогический стаж — 16 лет. Сергей Владимирович активный и деятельный человек, известный в городе. У него много грамот, дипломов, благодарственных писем.
В настоящее время Сергей Владимирович является начальником отдела по церковной благотворительности и социальному служению Выксунской епархии. При его отделе создан волонтерский центр «Забота». В Выксунском духовном училище он преподает риторику, литургику, гомилетику, сравнительное богословие. Также Сергей Владимирович является руководителем молодежного движения в Выксе, а созданное им движение «Доброхот» сформировано как площадка для добровольцев.
Сергей Владимирович уже седьмой год подряд проводит трехдневный палаточный фестиваль «Княжий берег» в селе Жайск. Этот фестиваль семейный. А мы знаем, что семья — основа общества и большая ценность. Кроме того, этот фестиваль инклюзивный. В нем участвуют взрослые и дети из выксунского общества людей с инвалидностью «Эдельвейс». Для таких семей участие в фестивале — это возможность общения друг с другом и другими участниками. В программу фестиваля включены образовательные площадки, творческие мастер-классы, интеллектуальные и спортивные игры, уроки безопасности поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», спектакли для детей и взрослых.
Я горжусь тем, что мои предки и родственники внесли и продолжают вносить свой вклад в дело образования и воспитания подрастающего поколения Нижегородской области. Их общий стаж педагогической работы более 400 лет! Они воспитывают в детях любовь к своей Отчизне, к родному Нижегородскому краю, формируют потребность изучать историю города, области, страны, уважение и бережное отношение к историческим ценностям, традициям, помогают осознать принадлежность к своему народу, государству. А самое главное, что из поколения в поколение в нашей большой педагогической семье передается понимание значимости труда учителя в воспитании будущих граждан России.
ПОДЕЛИТЬСЯ:
Новый номер
Поиск
