Верхнее меню

Связь поколений: как школьники из Новосмолинского писали историю будущего

В год 80-летия Великой Победы учащиеся 8 а класса школы № 8 с. п. Новосмолинский Володарского муниципального округа присоединились к региональному проекту «Династии Героев», организованному Нижегородским отделением Движения Первых. Проект, направленный на сохранение исторической памяти и воспитание патриотизма, позволил ребятам не только изучить героическое прошлое своих семей, но и задуматься о собственном вкладе в будущее страны, утверждает Татьяна МЕЛЬНИЧУК, учитель математики, классный руководитель класса.

От истории семьи к истории страны

Муниципальный этап проекта стартовал 5 марта с защиты конкурсных работ на тему «Мои предки — герои». Ученики подготовили презентации, основанные на архивных документах, фотографиях и воспоминаниях. В своих работах они рассказывали о родственниках, участвовавших в Великой Отечественной войне: фронтовиках, тружениках тыла, узниках концлагерей.

Особое внимание уделялось связи прошлого с будущим. Например, Игорь Семенов, описывая боевой путь прадеда, подчеркнул, что мечтает продолжить семейную традицию служения Отечеству. Дарина Бродникова отметила, что история ее прадеда, командира стрелковой роты, вдохновила ее на создание книги о героях войны.

Музей как урок живой истории

18 марта класс посетил экспозицию Володарского музейного центра «Володарский район в годы Великой Отечественной войны: от тыла до фронта». Выставка, размещенная в одном большом зале, погрузила ребят в атмосферу военных лет.

Центральное место занимала реконструкция палаты эвакогоспиталя. Узкие койки, пожелтевшие медицинские карты, инструменты военного времени — все это позволило школьникам представить, как медики спасали жизни под обстрелами. «Как они обходились без современных технологий?» — задумалась Василиса Второва.

Стенд Гороховецких лагерей рассказал о подготовке бойцов: здесь формировались сибирские дивизии, а также части Латышской дивизии. Каждый четвертый солдат Великой Отечественной прошел обучение в этом районе.

Архивные документы Центральной артиллерийской базы «Арсенал» в поселке Юганец показали масштаб работы тыла: ежедневно на фронт отправляли до 350 вагонов снарядов. «Каждый третий снаряд был отсюда!» — удивились ученики.

Особый интерес вызвал рассказ о жизни в тылу. Экскурсовод подробно остановился на деятельности Сеймовского мукомольного завода, где женщины и подростки сутками мололи муку для фронта. «Они пекли хлеб для солдат, а сами жили впроголодь, растягивая скудные пайки по хлебным карточкам», — поделилась впечатлениями Мария Ильичева, рассматривая подлинные карточки 1943 года.

Личные вещи летчика Михаила Безуглого: летная книжка, характеристика, форма — дополнили рассказ о 2-м запасном истребительном авиационном полке, где готовили пилотов для легендарных Ла-5 и Ла-7.

После посещения музея школьники приняли участие в церемонии вручения ветеранам медалей к 80-летию Победы. «Они такие скромные, но за их улыбками — целая эпоха», — написала позже Мария Ильичева.

Почему это важно?

Проект «Династии Героев» стал для класса не просто образовательной инициативой, а настоящим мостом между прошлым и будущим — системой ценностей, где история семьи переплетается с ответственностью за завтрашний день.

Как педагог я вижу, как такие проекты формируют у подростков осознанную гражданскую позицию. Они учатся видеть в истории не абстрактные события, а судьбы реальных людей — своих родных. А значит, и собственное будущее они строят с пониманием: каждый их шаг — это продолжение дел предыдущих поколений.

Экскурсии, подобные той, что провел Володарский музейный центр, — это не просто уроки истории. Это эмоциональные «мосты» между поколениями. Они учат детей сопереживать, гордиться своими предками и брать на себя ответственность за будущее. Коллеги, обязательно включайте такие мероприятия в программу — они меняют взгляд учеников на мир.

Благодарим организаторов проекта и Володарский музейный центр за возможность прикоснуться к истории. Уверена, что полученные знания станут для всех моих учеников ориентиром в жизни.