№ 8, сентябрь 2024

Педагогический форум Нижегородской области – 2024 «Семья. Экономика. Образование. Синергия для роста»

Трек «Введение учебного предмета “Основы безопасности и защиты Родины”»

Яковлева М. Введение учебного предмета ОБЗР в общеобразовательных организациях Нижегородской области: основные мероприятия

Трек «Эффективные практики взаимодействия с родителями в условиях ДОО в контексте трансляции современных семейных ценностей»

Чеменева А. Основные направления государственной политики в сфере взаимодействия ДОО с семьями воспитанников и пропаганды семейных ценностей

Трек «Соотношение традиционных и инновационных подходов к преподаванию учебного предмета “Труд (технология)”»

Бармина В. Общие подходы к изучению учебного предмета «Труд (технология)» в образовательной организации

Трек «Профориентация обучающихся с ОВЗ: проблемы и перспективы, в том числе в рамках инклюзивного образования

Колотыгина Е. Проблемы и перспективы развития системы профориентации обучающихся с ОВЗ и инвалидностью

Трек «Реализация регионоведческой составляющей в патриотическом воспитании обучающихся образовательных организаций Нижегородской области»

Гинзбург Б., Морозова О. Концептуальные подходы к современному содержанию регионоведческой составляющей. Историческое просвещение: современные образовательные технологии и практика их реализации в образовательных организациях Нижегородской области

Тарасов Н., Темнов А. «Навигаторы детства»: вместе мы можем больше!

Шляпникова С. «Одна за всех»

Козлова М. Что год грядущий нам готовит?

Померанцева Ю. Иностранный язык и эстетическое воспитание

Шишканова В. Учителя Сеченовской школы прошли курсы повышения квалификации

Рыжова В. Секреты эффективной подготовки к ОГЭ по математике

Немова А. Встречаемся в виртуальном кинозале

Хорев С. Звездное небо осени

Морозова Г. «Разговоры о важном»: чем полезны эти уроки

Козлова Е. По родному краю на велосипедах