Верхнее меню

Вышел в свет новый номер газеты (№ 8, сентябрь)

25 сентября, 2024

Уважаемые читатели! Вышел в свет новый номер газеты (№ 8, сентябрь). Традиционно центральной темой выпуска стал областной августовский педагогический форум, в этом году называвшийся «Семья. Экономика. Образование. Синергия для роста». Издание предоставило слово на своих страницах руководителям и сотрудникам кафедр НИРО, выступившим на площадках форума с содержательными докладами по актуальным вопросам образовательной повестки: введение в школах предметов «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)», взаимодействие с родителями воспитанников в ДОО, профориентация обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, реализация регионоведческой составляющей в образовательных организациях. Продолжилась и постоянная рубрика «Навигаторы детства». Основную тематику номера дополнили статьи педагогов Нижегородской области, поделившихся с читателями опытом создания в школе профильных классов, подготовки учащихся к сдаче ОГЭ, проведения уроков «Разговоры о важном», использования дистанционных образовательных технологий, а также своего участия в профессиональных конкурсах и курсах повышения квалификации. А завершили выпуск яркие воспоминания о лете и рассказ о звездном небе осени.

Педагогический форум Нижегородской области – 2024 «Семья. Экономика. Образование. Синергия для роста»

Трек «Введение учебного предмета “Основы безопасности и защиты Родины”»

Яковлева М. Введение учебного предмета ОБЗР в общеобразовательных организациях Нижегородской области: основные мероприятия

Трек «Эффективные практики взаимодействия с родителями в условиях ДОО в контексте трансляции современных семейных ценностей»

Чеменева А. Основные направления государственной политики в сфере взаимодействия ДОО с семьями воспитанников и пропаганды семейных ценностей

Трек «Соотношение традиционных и инновационных подходов к преподаванию учебного предмета “Труд (технология)”»

Бармина В. Общие подходы к изучению учебного предмета «Труд (технология)» в образовательной организации

Трек «Профориентация обучающихся с ОВЗ: проблемы и перспективы, в том числе в рамках инклюзивного образования

Колотыгина Е. Проблемы и перспективы развития системы профориентации обучающихся с ОВЗ и инвалидностью

Трек «Реализация регионоведческой составляющей в патриотическом воспитании обучающихся образовательных организаций Нижегородской области»

Гинзбург Б., Морозова О. Концептуальные подходы к современному содержанию регионоведческой составляющей. Историческое просвещение: современные образовательные технологии и практика их реализации в образовательных организациях Нижегородской области

Тарасов Н., Темнов А. «Навигаторы детства»: вместе мы можем больше!